为进一步提升教师教学设计与教案书写能力，10月10日下午，我校在音乐厅举办教师“教学设计与教案书写”专题培训，邀请曾获职业院校教学能力大赛国赛一等奖的教授进行针对性辅导。本次培训由学校党委委员、副校长于邢香主持，各教学院部分管领导、入围校级青年教师教学比赛决赛教师、2024年新入职专任教师、各教学院部备战2025年校级教学能力大赛团队成员、其他有意愿参加培训提升的教师共计150人参加培训。
授课专家理论功底深厚实践经验丰富，系统性讲解了教学设计的编写要求、学情分析、目标制订、教学内容分析和课程思政，以及教学策略和教学评价设计的关键要素。阐述教学设计对教学效果的关键影响，指出如何明确具体、可衡量、可达成、相关联的教学目标。指导教师如何根据教学目标选择合适的教学内容，确保内容的科学性、系统性和实用性。
在培训教案书写时，授课专家从教案编制的原则、要素、流程三大方面分享了教案书写的实用技巧和注意事项。系统性介绍了教案应包含的主要部分，以及如何设计导入环节，激发学生的学习兴趣。教师应根据教学内容的呈现方式和步骤，注重教案各部分之间的逻辑关系与连贯性。最后，针对我校教师撰写的部分教案进行了点评指导，及时为教师指点迷津。
于邢香在总结讲话中强调，教学设计作为教学活动的蓝图，能够系统性呈现教师如何分析教学目标、选择教学方法、设计教学环节，使教学过程更加科学、合理、流畅。而教案则是教学设计的具体呈现，详细规划了一堂课的教学步骤、教学内容和教学方法，对于教师把握教学节奏、确保教学任务顺利完成具有重要意义。因此，提升教学设计与教案书写能力，对于每一位教师而言都至关重要。希望全体老师能够认真学习领会专家讲授内容，在今后的教学比赛和日常教学中加以灵活运用，切实提高教学设计和教案的书写水平。
本次教师“教学设计与教案书写”专题培训的举行，充分体现了学校对高水平师资队伍建设的重视。培训紧贴课堂教学实际，为全面提高教师教学能力与专业素养提供了有益指导，有助于不断增强人才培养适应性，为社会输送更多高素质技术技能人才。
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