王海霞老师为山东商务职业学院信息工程学院教师，自2006年参加工作以来，作为一名普通的高职教师，在平凡的岗位上，兢兢业业，严谨求实，始终如一，努力工作，以饱满的工作热情、踏实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了学校领导、同事、学生和家长的一致好评。

思想方面，王海霞老师坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各活动，并及时做到反思和小结。作为一名党员教师以实际行动落实党员模范作用，为人师表，在学生当中做出了典范。

在教学工作中，王海霞老师担过WinForm开发(C#)、C程序设计、photoshop、.NET企业级项目实训、html/javascript、图像处理、数据库技术、计算机文化基础、MySQL、云计算技术与应用等多门课程的授课任务。因为计算机是个发展非常快的学科，为了把最新的知识传授给学生，王海霞老师考取了全国信息技术人才培养工程职业技术证书高级软件设计师证书；2013年8月至2014年1月，到山东锐杰网格信息技术有限公司进行实践锻炼，进行子教-网络空间的研发工作；2014年7月到青岛职业技术学院参加山东省骨干教师Android移动应用开发培训；2016年7月参加北京千锋互联科技有限公司组织的高校教师HTML5高端技术师资培训；2020年10月考取了云计算平台运维与开发职业技能等级考试1+X证书中级考评员。领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真、耐心的教好每一个学生，上好每一节课。多年来每学期教学质量测评成绩均为优秀，被评为2015-2016年度山东商务职业学院优秀教师。

除课堂教学外，王海霞老师注重课余时间指导学生拓宽学习领域，增强学习兴趣，精心指导学生参加技能大赛，带领学生参加云计算技术与应用大赛，2015年我校第一次参加山东省职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项，就获得团体二等奖的好成绩；在学院和系部领导的支持下，2016年获得山东省职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项团体一等奖，获得优秀指导教师称号，这是我系获得的第一个技能大赛省赛一等奖；虽然取得了优异成绩，但团队成员没有懈怠，一鼓作气，攻坚克难，取得了2017年全国职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项团体二等奖。接下来的几年，云计算技术与应用赛项的成绩也很突出，分别获得2017年获得山东省职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项团体一等奖，2018年全国职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项团体二等奖，2018年山东省职业院校技能大赛高职组“云计算技术与应用”赛项团体二等奖。优异的成绩与王海霞老师的付出是分不开的，带大赛期间要放弃晚间和周末的休息时间，经常是国庆节、中秋节和学生在实验室一起度过，连着两个月无休。寒假备赛一般要提前半个月开学，学校没有正式开学，不能供暖，实验室早上的温度只有10度左右，老师和学生都是一边搓手一边敲代码，王海霞老师和学生们开玩笑说：“我们学习的热情高，不怕冷”。2017年上半年，王海霞老师带领学生参加国赛选拔培训，国赛选拔比赛，国赛说明会，国赛比赛，济南、西安、深圳，三个月内先后出差四次，因为还有正常的教学工作，为了不耽误学生授课，经常是晚间在车上，白天在上课。王海霞老师的爱人在外地工作，平时两地分居，王海霞老师出差，家里孩子没人照顾，家属就每天来回跑，每天开车几百公里，晚上回到家里都7、8点再去朋友家接孩子。经过大赛集训和比赛的学生，学习能力，实践能力都很强，毕业后找到了理想的工作。虽然指导学生参赛很辛苦，但看到学生比赛取得优异的成绩，一切都是值得的！

王海霞老师积极承担学生管理工作，曾作为06计算机3班、10计算机应用1、2班，14软件1、2班，18软件1、2班班主任，平时深入研究学生的特点和管理班级的方法，关心学生，所带班级荣获学院红旗团支部和院优秀班级体等荣誉称号。王海霞老师认为任何学生都是有闪光点的，只要细心留意，就能发现学生的闪光点。她平时善于抓学生学习、班级活动中的亮点，激发学生的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励。学生在校期间，王海霞老师充分利用班会时间对学生进行教育，让学生树立正确的世界观、人生观、价值观；学生实习后，王海霞老师经常在班级群里和同学们联系，给学生讲解实习的注意事项。对家庭经济困难的学生，经常找学生谈话，帮学生推荐实习工作，使学生感受到学校的温暖，同时帮学生申请助学金，让学生积极的投入到实习工作生活中。所带班级，学习氛围浓厚，学习风气良好，受到任课教师广泛认可。14软件1、2班多人通过专升本考试考入本科院校，其他同学全部就业。14软件2班的张静静同学考取了山东师范大学研究生，申汝楠同学考取了西安邮电大学研究生，收到录取通知书的第一时间，学生给王海霞老师发来了喜报，感谢老师三年的关心和教育。2017年4月王海霞老师带领大赛学生到西安参加大赛说明会，在返回烟台的火车上听说有名学生在实习期间腰椎损伤，王海霞老师晚上9点多下了火车直接去医院看望学生，了解情况，帮学生申请保险，学生家长非常感动。2019年4月的一个周末，王海霞老师接到学生电话，一名学生踢球时受伤，被送往烟台山医院，王海霞老师马上赶往医院，帮学生垫付住院费，联系家长，保证了学生顺利接受治疗。王海霞老师相信，爱的情感是打开学生心灵窗户的钥匙，只有真心实意的热爱学生，才能架起老师与学生直接互相信赖的桥梁，产生较好的教育效果。多年的班主任工作和教学工作，让王海霞老师和学生建立了深厚的友谊，既做良师又做益友。

科研方面，主编教材2本，2014年8月主编《计算机文化基础教程》，由中国石油大学出版社出版；2013年8月主编《计算机基础实验教程》，由中国石油大学出版社出版；副主编教材、参编教材多部。 主要参与2016年山东省职业教育精品资源共享课程建设《IT职业素养》项目建设。主要参与2017年国家职业教育教学资源库——云计算技术与应用专业子项目《云服务与创新创业》项目建设。主要参与教研课题两项。山东省高等职业学校精品课程《计算机系统管理与维护》主讲人。

其他工作方面，2010年至2012年为计算机应用专业教研室主任，配合系部领导工作，主持修订了2010、2011 级计算机应用专业人才培养方案，在2010年的学院教学评估工作中，表现出了较强的组织领导能力和综合协调能力，出色的完成了组织交给的任务；2013年名校建设期间负责计算机应用专业群子项目，经常利用周末加班完成名校建设部门分配的任务。2015年9月至2016年8月作为系部的教学督导员，每周按时对老师进行听课，及时向系里反应教师和学生的情况，保证系部的教学质量优秀。在日常工作中，作为从教多年的老教师，王海霞老师注重对年轻教师在教学上的传帮带，从学生特点、备课教案分析、试卷难宜程度的把握，到实践教学环节的内容与授课技巧都能给予新进教师精心细致的传授，帮助年轻教师快速的适应教学工作。从2010年开始负责计算机文化基础教学团队，制定教学大纲和教学计划，由于课程兼课教师和外聘教师较多，为了达到良好的教学效果，多次组织授课教师座谈，讨论教学内容和方法。2014年3月至2018年3月负责信息分工会的女工、福利和宣传工作，积极配合院工会组织各项活动，探望生病职工。联系万通电脑、鹏翔电子等多家校企合作企业，针对学生顶岗实习、人才培养方案等和企业深入探讨，推荐学生实习和就业。

王海霞老师默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业、以教育为终身的事业。在今后的工作中，将以更饱满的热情、更高的积极性、更认真的态度继续努力工作，不断追求进步，勇于探索创新，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为我校的育人工作再上新台阶贡献自己的力量!