粮食储运与质量安全专业教师创新团队，2023年入选教育部第三批国家级职业教育教师教学创新团队（以下简称：国家教师创新团队）立项建设单位，为顺利通过国家教师创新团队验收，进一步发挥教师创新团队在学校教育教学工作中的示范引领作用，10月28日至29日，学校邀请专家开展终期检查培训指导工作。党委委员、副校长于邢香主持会议，各教学院部行政负责人、分管师资队伍建设副院长（副主任）、专业带头人（课程负责人），国家级、省级、校级教师创新团队及黄大年式教学团队教师参加培训指导。

学校国家教师创新团队负责人围绕团队建设进展、阶段性成果、特色亮点及验收准备情况进行了系统汇报。专家认真听取汇报后，从验收指标对标、佐证材料梳理、成果凝练表达、建设短板补强等方面逐一进行了精准点评和现场指导，既肯定了团队前期建设成效，也针对验收迎检中需要注意的关键问题提出了具体修改意见，提供了精准化辅导。在交流答疑环节，团队成员围绕特色打造、社会服务等重点问题与专家进行深入交流，专家结合自身参与多轮国家级团队验收评审的经验，对各类问题逐一作出针对性解答，并就如何将团队建设成果与区域产业发展需求有效对接、如何在验收材料中凸显团队的不可替代性等方面给出了具体建议。

在培训指导环节，专家共进行了两场高质量报告。“创新团队的模块化教学改革与实践”专题讲座，围绕创新团队如何以模块化教学改革为抓手，系统推进课程体系重构、教学内容更新与团队协同攻关进行了深入阐释，结合典型案例剖析了模块化教学在职业教育场景中的实施路径与关键环节，为参训教师明晰了改革方向、打开了实践思路；“职业院校教师能力清单构建的理论与方法”专题讲座，从职业教育教师专业发展规律出发，系统讲解了教师能力清单的框架设计、维度划分、指标提炼与动态更新方法，为学校科学开展教师画像、精准实施分层培养、系统推进师资队伍建设提供了理论参照和方法工具。

近年来，学校高度重视教师创新团队建设，现布局建设1个国家教师创新团队、6个省级教师创新团队、8个校级教师创新团队和2个黄大年式教师团队，形成了国家级引领、省级支撑、校级培育的梯次发展格局。此次专家进校指导，既是对国家教师创新团队验收前的一次集中会诊，也是对全校各级各类教学团队的一次集中培训。

下一步，学校将以此次专家指导为契机，认真梳理专家意见建议，对标验收指标逐项落实整改，全力确保国家教师创新团队顺利通过验收。同时，将专家指导成果向省级、校级团队辐射延伸，持续完善教师发展支持体系，不断提升教师队伍整体素质和教育教学水平，为学校高质量发展提供坚实师资保障。（通讯员：刘力祯 撰稿：闫玉华 审核：董青）